Korte beschrijving/Annotatie

Dit is deel 3 van ‘Het mysterie van Ison’. De trilogie vormt één verhaal, maar de delen kunnen apart van elkaar gelezen worden. Eerder verscheen ‘De ontvoering’ en ‘De zoektocht’.

Tekst achterflap

Roi en Anne-Maé zijn eindelijk samen. Ze genieten ervan dat ze elkaar nu elke dag kunnen zien. Hun avonturen samen zijn tot nu toe spannend en heftig geweest. Roi overweegt om zijn steen -een kostbaar bezit- weg te doen, maar Anne-Maé grijpt in. De tieners bedenken het plan om samen op wintervakantie te gaan, om nieuwe herinneringen op te bouwen en zo de ellende die ze samen meegemaakt onverwachte sneeuwstorm raken ze verwijderd van hun reisgezelschap. In een poging de weg terug te vinden naar de groep ontmoeten ze David, een man die hun leven zal veranderen. Hij neemt ze mee op een avontuur dat ze nooit meer zullen vergeten. Houden de tieners stand onder deze zware beproevingen? Is hun relatie opgewassen tegen de uitdagingen die ze te verduren krijgen? En welke rol heeft de steen in dit verhaal? 'De steendragers' is deel 3 van 'Het mysterie van Ison'. De trilogie vormt één verhaal, maar de delen kunnen apart van elkaar gelezen worden.

Slogan/Promotie

‘De steendragers’ is deel 3 van ‘Het mysterie van Ison’. De trilogie vormt één verhaal, maar de delen kunnen apart van elkaar gelezen worden. Eerder verschenen de delen ‘De ontvoering’ en ‘De zoektocht’ is het tweede deel.

Biografie

Wiesje Berghuis is getrouwd en moeder van drie jonge kinderen. Schrijven is haar passie. Ze heeft een aantal musicals geschreven en (mede) geregisseerd. Een cursus korte kinderverhalen schrijven was een lang gekoesterde wens. Met veel plezier heeft ze daaraan deelgenomen. Haar zoon is een boekenworm. Hij miste de echt spannende christelijke jeugdboeken. Dat was het moment dat Wiesje Berghuis zich geroepen voelde om deze boeken zelf te gaan bedenken. Het is een uitdaging om op zo’n manier te schrijven dat de christelijke boodschap verborgen zit in het verhaal en niet direct voor het oprapen ligt. Zo probeert ze de jonge lezer te triggeren en tot denken aan te zetten.

Inhoudsopgave

7 Hoofdstuk 1 13 Hoofdstuk 2 19 Hoofdstuk 3 29 Hoofdstuk 4 39 Hoofdstuk 5 47 Hoofdstuk 6 55 Hoofdstuk 7 61 Hoofdstuk 8 67 Hoofdstuk 9 75 Hoofdstuk 10 79 Hoofdstuk 11 85 Hoofdstuk 12 87 Hoofdstuk 13 97 Hoofdstuk 14 103 Hoofdstuk 15 111 Hoofdstuk 16 119 Hoofdstuk 17 127 Hoofdstuk 18 135 Hoofdstuk 19 141 Hoofdstuk 20 147 Hoofdstuk 21 157 Hoofdstuk 22 165 Hoofdstuk 23 173 Hoofdstuk 24

Details